lunes, 11 de junio de 2012

herramientas basicas para la investigacion educativa

nos enseño como realizar una busqueda de informacion confiable sin tener que buscar tanto porque aveces perdemos mas tiempo buscando la informacion y eso hace que se nos vaya el tiempo muy rapido.
tenemos que ser concretas al momento que queramos que el internet nos arroje la informacion que queremos. tambien que debemos aprovechar todas las herramientas posibles tanto como libros y el internet hasta lo maximo.

el sujeto y su formacion profesional como docente

en sujeto y formacion como docente es esta materia la senti una de las mas conectadas para nuestra profesion, ya que todas las lecturas que hicimos nos sirvio para darnos cuenta que nuestra carrera que hoy en dia hemos elegido es una de las carreras mas nobles y con hay que ponerle mucho sacrificio porque estaremso formando al futuro de nuestro pais y todo lo que nosotras hagamos se vera reflejado en ellos, como hace mencion el autor tenti el maestro simepre tiene que estar en constante cambio para que siempre pueda transmitir conocimientos a la altura del alumno de hoy en dia.

la aritmetica como objeto de enseñanza

en matematicas para mi en lo particular se me complico muchisimo porque la aritmetica fue dificil, en este semestre cuando empezamos a detectar nuestra problematica de matematicas fue facil pienso que fue porque la maestra siempre estuvo cerca de nosotras .
nos enseño que tenemos que emplear todas nuestras estrategias al momento de dar una clase de matematicas ya que los niños solo escuchan esta palabra y se asustan ´porque son pocos los niños

bases psicologicas del aprendizaje

en el curso de psicologia fue una de las materias que me gusto mucho y nos va a servir para toda la vida ya que con toda la informacion que esta materia posee es muy interesante porque los autores como piaget, brunner, skinner, plavlov.ect y estos autores se dividen en constructivistas y conductistas tienen sus puntos de vista de como se desenvuelven los niños en el aula y en su vida cotidiana, nos explican que cada alumno es diferente y tiene diferentes formas de aprendizaje.
nos enseñaron los procesos que tiene que pasar el niño todos sus esquemas y adaptaciones.

practicas sociales del lenguaje

practicas sociales en esta materia me sirvio para mejorar mi ortografia porque de plano estaba muy mal. el maestro al detectar esta problematica en nosotras pues en varias clases el maestro nos estuvo recordando los tiempos en preterito, copreterito y pospreterito, para mi al principio fue algo dificil pero despues ya lo entendi.
cuando leiamos los libros y despues resolviamos los ejercicios en lectores en red fue algo dificil en algunas ocaciones porque nos hacian preguntas que aveces no recordaba, pero fue una extrategia muy buena porque ahi demostrabamos que tanta retentiva poseemos.

observacion y analisis de la practica escolar

En esta materia fue donde tuvimos la oportunidad de asisitir a las escuelas primarias en donde tuve muchas experiencias muy bonitas , ahi pudimos desenvolvernos mejor aprendi que al estar al frente de un grupo es una tarea dificil y aprecio mucho mas el trabajo que hacen las maestras, si yo en que estuve por momentos senti una gran responsabilidad donde tuve que ayudar a mis alumnos aunque por el momento solo fueron pequeñas cosas pero con el tiempo se iran modificando, por algo se empieza y lo valore demasiado.

planeacion gestion y evaluacion educativa

en esta materia aunque fue poco el tiempo que la tuvimos, pues la maestra supo como implementar las lecturas en un solo semestre, aunque en realidad al principio era cansado ya que teniamos que copiar algunos textos tal cual estaban en el libro, en ese momento yo no le veia tanto sentido porque no sabia en que momento me iva a servir, pero ahora al momento de realizar nuestro proyecto para nuestro trabajo final recordamos todo lo que escribimos para recdactar y llevar acabo nuestra planeacion.